Она говорила, что не знает, что оно само получается, и я обижалась, потому что я не умела рисовать так красиво. Сейчас меня тоже иногда спрашивают
об этом, и я не знаю, что ответить.

Когда я стала ходить в школу, я постепенно училась рисовать красивее
и красивее, потому что нам часто задавали что-то нарисовать или срисовать.
В 1-4 классах задавали много рисовать по окружающему миру, ИЗО
и литературе. Часто мне помогала мама: где-то поправит, что-то дорисует или скажет, что сделать, чтобы лучше смотрелось. Сейчас мы рисуем на уроках ИЗО и истории.

Недавно на ИЗО мы рисовали половину своего лица, а другая половина была распечатанной фоткой. И как всегда, мне не понравилось то, что я нарисовала. Ещё мне очень запомнилось, как мы на ИЗО рисовали космос губками!
По понедельникам седьмым уроком в школе проходит кружок, на котором
мы рисуем. Больше всего мне запомнилось занятие, где мы рисовали мыльными цветными пузырями, а потом дорисовывали к ним ножки, ручки
и т.д. Дома я обычно рисую в блокноте волков, крысок, мультяшных персонажей. Ещё один интересный момент: под музыку я рисую красивее.

Теперь моя сестра говорит, что я рисую лучше неё. Я часто бываю недовольна своей работой, всегда получается не то, что я хочу увидеть.

Сейчас я срисовываю стикеры и делаю наклейки. Пока что я придумала один стикер, на котором изобразила свою собачку Феню. У меня, как я считаю, совершенно не получается рисовать людей, чаще я рисую животных.
Я несколько раз занимала второе место в конкурсах. Мне кажется, что я могу рисовать лучше, и нужно ещё многому научиться.
Но всё равно мне нравится как я рисую. Дальше я бы хотела научиться рисовать людей, деревья и пейзажи.